Esta investigacion da cuenta de la diversidad etnica que existe en Colombia y que no es ajena a la poblacion de Mondomo en el departamento Cauca. Establece el tipo de educacion (ensenanza) que se debe impartir desde la diversidad en la comunidad educativa de esta zona, para debatir o interpelar al curriculo homogeneo que el Ministerio de Educacion Nacional propone. En el desarrollo de este trabajo se recopilo informacion de los diferentes actores, como: estudiantes, docentes, padres de familia, lideres comunitarios... logrando asi, implementar estrategias pedagogicas y didacticas relacionadas con las politicas propias de la diversidad etnica que representa la region, mediante estrategias de inclusion y planeacion conjunta."
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